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济南小学语文教学经验谈:拼音记忆小窍门

2021-02-28 15:20    作者:赢多多官网

  汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。刚入学的孩子面对几十个拼音掌握起来确实有一定难度。我经过几年的拼音教学,总结了一些帮助学生识记的小窍门。

  讲j、q、x、y与相拼的规则时,就用儿童化的语言给学生讲淘气的j、q、x、y的故事,使学生记住“j、q、x、y小淘气,见了点就挖去”。

  四种声调的实际读法(即调值),对刚入学的学生不容易说清楚,可以通过唱歌谣的形式来记忆:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

  音节中标调号的规则也可以通过歌谣来记忆,如:“i的头上有朵花,要标调号去掉它。”再如“有a不放过,没a找o、e ;i、u并列标在后。”

  在拼音教学中,教师通过讲解生动、形象的故事、儿歌激发学生的学习兴趣,强化对知识的掌握,自然会收到事半功倍的效果。

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